Ciencia para turistas

Publicado en: Cosmotales

Léelo completo en: https://cosmotales.co/2021/06/10/ciencia-para-turistas/

La inesperada pandemia, de la cual aun no salimos, ha cambiado sustancialmente nuestra realidad social y económica. Dentro de los ámbitos con mayor afectación está el turismo. Una ciudad como Nueva York perdió cerca de 50 millones de turistas en el 2020, y tras más de un año, es momento de plantearse cómo será el turismo en el momento de asumir una nueva normalidad post-pandemia. En medio de toda esta situación, el turismo científico se vislumbra como una valiosa herramienta que ofrece nuevas oportunidades para repensar un turismo más sostenible y que se adapte al actual escenario de cambios globales.

Identificando las plantas de mi entorno

Identificando las plantas de mi entorno es una experiencia diseñada por Katherina Selvaggi para trabajar con estudiantes de nivel secundaria. Consiste en observar las plantas que cada uno tiene a su alrededor (Jardín, fondo, huerta…etc) tomarle fotografías a diferentes partes de la planta (Fruto, hoja, flor u otro) e identificarla con la app PlantNet (gratuita).
Una vez obtenido el nombre científico de la planta, deben buscar el nombre común, e investigar si es nativa o no de Uruguay.
Posteriormente cada estudiante debe registrar en una presentación los datos recabados incluyendo las fotografías que ellos mismos tomaron.

Luego de finalizada la experiencia, cada estudiante compartirá su trabajo en clase con el resto de sus compañeros.

Es una experiencia que permite trabajar contenidos como por ejemplo: ¿Qué es una especie? ¿Cómo se nombra una especie? ¿Cómo escribir correctamente un nombre científico? ¿Qué es una planta nativa?

Leelo completo en: El asa de Henle https://elasadehenle.wordpress.com/2021/06/03/identificando-las-plantas-de-mi-entorno/

Resumen mensual de mayo 2021

Este mes en la Red Latinoamericana de Cultura Científica les tenemos una probada de muchas disciplinas, que nos llevarán a reflexionar sobre conceptos tan curiosos como el vacío, relaciones tan intrincadas como la de ciencia y arte o situaciones tan delicadas como aquellas en las que se usa la incertidumbre científica para otros fines; también conoceremos insectos, microbiomas, cómics, plantas de producción, paleontólogos y antropólogos forenses. ¡Algo para todas y todos!

En esta entrevista, Mel Nuesch nos lleva a Uruguay, a charlar con Marcela López Reboiras, ingeniera química, quien nos cuenta lo que ha hecho en su trayectoria. Gestiona toda una planta de producción, pero ha pasado por la industria de alimentos, producción de insumos para ciertos rubros, industria de las bebidas, producción de plásticos, y más. Las personas interesadas en seguir esta carrera y sus opciones laborales, ¡este video es para ustedes! https://redlcc.org/2021/05/23/ingenieria-quimica-procesos-gestion-de-planta-de-produccion-alimentos-y-mas/

La relación entre ciencia y arte es intrincada, pero se vuelve aún más interesante cuando agregamos la historia. En esta entrada de Revista Persea, José Álvarez Cornett nos cuenta un poco sobre la representación de la naturaleza en el Nuevo Mundo: https://revistapersea.com/historia-de-la-ciencia/arte-ciencia-nuevomundo-primeraparte/

Santiago Vargas nos cuenta en esta entrada de Cosmotales sobre el vacío, que para muchos es un concepto filosófico, para otros algo que se relaciona con propiedades físicas, y lo cierto es que es un término ambiguo que desde la antigüedad ha suscitado variadas discusiones. https://redlcc.org/2021/05/15/vacio-o-no-vacio-he-ahi-la-cuestion/

En esta reseña, Martín Monteiro nos muestra un el proyecto “Superhéroes de la Física”, una serie de divulgación científica creada y conducida por el Doctor en Física, biomecánico, investigador y divulgador, Ernesto Blanco, un proyecto en donde el fantástico mundo del cómic sirve para abordar las ideas igualmente maravillosas de la física clásica y contemporánea. https://redlcc.org/2021/05/31/superheroes-de-la-fisica/

En esta entrada de AcercaCiencia, Cecilia Di Prinzio nos deja una pequeña reflexión y un documental acerca de las estrategias de instrumentalización de la ciencia, es decir, cómo se ha empleado a la ciencia para conseguir ciertos fines: https://redlcc.org/2021/05/28/las-dudas-cientificas-que-hacen-dano/

En este episodio, el equipo de Historias Cienciacionales se inquietan con un estudio sobre los efectos mutacionales de la radiación de Chernobyl en las nuevas generaciones, comparten experiencias sobre dar y tomar clases de ciencia en línea y reflexionan, con la guía de su invitado Omar Regalado, sobre la complejidad de estudiar fósiles y, sobre todo, de las prácticas coloniales que aún aquejan a la paleontología. https://redlcc.org/2021/05/17/radiacion-transgeneracional-ensenar-ciencia-en-linea-y-descolonizacion-de-la-paleontologia/

En este capítulo de Átomos de Locard, Vicente Torres nos comparte reflexiones sobre la tecnología de reconocimiento de rostros y sus implicaciones éticas hasta ahora: https://www.youtube.com/watch?v=GUgeulKneBc

En esta entrevista de Sobreciencia, Alicia Lusiardo y Matías López, especialistas en antropología forense, relatan cómo es este trabajo y cómo aplican la ciencia para devolver la identidad a personas desaparecidas. https://sobreciencia.uy/como-trabaja-el-equipo-de-antropologia-forense-uruguayo/

En esta entrada, el equipo de Hablemos de Ciencia celebra el nacimiento de la paleontóloga Mary Anning que, entre otros hallazgos, identificó el primer esqueleto de ictiosaurio: https://www.instagram.com/p/CPI-h4cJQVH/

En esta publicación, el equipo de Esporas nos cuentan sobre cómo nuestras madres nos ayudan a recibir a nuestros primeros microorganismos en el momento del nacimiento, los cuales nos acompañarán por el resto de nuestras vidas: https://www.instagram.com/p/COqVgfUJbHK/

En esta entrada, el equipo de BioTipsUy nos presenta a uno de los insectos más carismáticos e icónicos, la mantis religiosa, y nos cuentan varios datos sobre ella: https://redlcc.org/2021/05/12/mantis/

Radiación transgeneracional, enseñar ciencia en línea y descolonización de la paleontología

Publicado en Historias Cienciacionales: https://soundcloud.com/historias-cienciacionales/t2e70-radiacion-transgeneracional-ensenar-ciencia-en-linea-y-la-descolonizacion-de-la-paleontologia

En este episodio, nos inquietamos con un estudio sobre los efectos mutacionales de la radiación de Chernobyl en las nuevas generaciones, compartimos experiencias sobre dar y tomar clases de ciencia en línea y reflexionamos, con la guía de nuestro invitado Omar Regalado, sobre la complejidad de estudiar fósiles y, sobre todo, de las prácticas coloniales que aún aquejan a la paleontología.