Publicado por: ccult.org
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Relatos como el de la manzana de Newton no son los únicos que existen en relación a la concepción o desarrollo del conocimiento científico. Las anécdotas —textos que presentan alguna particularidad, generalmente divertida, sobre un hecho o personaje— son un recurso muy utilizado en situaciones de discusión del conocimiento científico, dentro y fuera del aula. En general, revelan muchas más “historias” sin fundamento que hechos y, además, pueden reproducir estereotipos inapropiados sobre la práctica científica y tergiversar hechos históricos.
Una respuesta a «Los problemas de las anécdotas científicas»
[…] Descubre en ccult.org algunos de los problemas de las anécdotas científicas, que pueden reproducir estereotipos inapropiados sobre la práctica científica y tergiversar hechos históricos. Lee más detalles aquí: https://redlcc.org/2022/03/01/los-problemas-de-las-anecdotas-cientificas/ […]